O ensino da Química no contexto actual das escolas do Iº Ciclo do Município do Cambulo e os desafios que se colocam aos Professores

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dc.contributor.advisorMatondo Tomalela, PhD
dc.contributor.authorManuel Catulo Muazunga
dc.date.accessioned2026-04-26T13:38:19Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://192.168.0.5:4000/handle/123456789/50
dc.language.isopt
dc.titleO ensino da Química no contexto actual das escolas do Iº Ciclo do Município do Cambulo e os desafios que se colocam aos Professores
dc.typeBook
dcterms.abstractA presente dissertação tem como objectivo geral Conhecer o contexto de trabalho dos professores de Química nas Escolas do I Ciclo do ensino secundário da comuna sede do Município de Cambulo, a fim de se identificar os factores potenciais de (in) satisfação no trabalho, e como tais (factores) interferem em suas práticas pedagógicas. Utilizou-se os seguintes métodos: revisão bibliográfica das normas, legislação e artigos que abordam sobre o tema o Ensino da Química no contexto actual das escolas, análise-síntese, histórico -lógico, dedução e indução, estatístico-matemático e inferencial. A pesquisa, além da participação dos responsáveis da educação e ensino do município do Cambulo, envolveu também professores e alunos. Foram aplicados três questionários, tendo em conta a participação dos sujeitos envolvidos na investigação, a percepção que têm sobre o ensino da Química, as condições das escolas, as visões sobre o ensino, os perfis dos professores, a relação no ambiente de trabalho, a eficácia das aulas. Após a aplicação de questionários e de modo a facilitar a análise, os dados obtidos foram organizados em tabelas e gráficos. Os resultados obtidos reflectem estado do ensino da Química na referida comuna: as escolas carecem de condições necessárias para a produção de um ensino de Química com qualidade aceitável. Esta investigação configura-se como uma proposta de solução para esta situação que de algum modo gera insatisfação aos parceiros sociais da educação e ensino na comuna.

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2023_MUAZUNGA_O ENSINO DA QUÍMICA NO CONTEXTO ACTUAL DAS ESCOLAS DO I CICLO DO MUNICÍPIO DO CAMBULO E OS DESAFIOS QUE SE COLOCAM AOS PROFESSORES_DISSERTAÇÃO.pdf
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Mestrado em Ensino da Química / MSc in Chemistry Teaching