Extensão Universitária como Mecanismo Promotor da Educação Ambiental na Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades no Namibe

Abstract

A promoção da EA na Formação Inicial de Docentes pode fazer-se mediante a realização da EU, no sentido de aplicar os conhecimentos apreendidos na Universidade e despertar ao discente o verdadeiro papel docente na sociedade. Assim o objectivo da presente dissertação consistiu em elaborar um projecto de EU como mecanismo promotor da EA no curso de ensino de Biologia da Faculdade de Ciências Sociais e Humanidades, utilizando a metodologia descritiva e abordagem qualitativa/quantitativa, tratando-se de uma Investigação acção-acção. O estudo envolveu um total de (n=15) docentes do curso de Ensino de Biologia, tendo-se aplicado aos docentes inquérito por entrevista e, (n=82) discentes do referido curso selecionados aleatoriamente pela função (=ALEATOREAENTRE do Excel no Pacote Office 13), sendo-lhes aplicado inquérito por questionário, por meio da ferramenta Google forms tendo como canal de partilha o WhatsApp. O diagnóstico feito revelou que a maioria dos docentes entrevistados (80%) não têm e nunca desenvolveram um projecto de EU, porém, constactou-se que 100% dos discentes mostraram-se interessados em participar de um projecto de EU sendo que a maioria deles mencionando a realização de plantações de árvores como actividades a serem realizadas em um projecto extensionista, assim como, reciclagem, recolha de resíduos sólidos e palestras. Elaborou-se um projecto de EU para EA e implementou-se com os discentes em estudo garantindo a solidificação de conhecimentos voltados à EA e na prestação de serviço à comunidade do Giraúl de Cima no Namibe.